بسم الله الرحمن الرحيم
من المهم للمعلمين و المعلمات التعرف على أنماط التمثيل لطلابهم حتى يخططوا لدروسهم على بينة و علم ، فكلما توافقت طرق عرض الدرس مع أنماط طلابك كلما نجحت في تحقيق أهداف الدرس .
و كوني أم لطالب في الابتدائية واجهتني مشكلة في مادة الرياضيات ، لم يكن سببها ضعف مهارات الطالب و قدراته و لكن في طريقة التدريس فلم تكن من أنماط التعلم التي يفضلها و التي توافق نمطه التمثيلي !!!
فكان لا بد لي من أن أدعم مادة الحساب بطريقة مناسبه له ، لنتابع معا كيفية تحقيق هذه الفكرة :
لديه مجموعة من السلوكيات و الأفكار و الألفاظ التي يرددها و التي تكشف نمطه
1- ( يما .. شوفي ) ( طالعيني ) ( طالعي ) ( انتي ما تشوفين ! )
2- يحب الألوان خصوصا :
الأحمر
فكل مشترياته و مقتنياته يشوبها شيء من هذا اللون إن لم تكن كلها !!
3- صوته عالي .... عصبي ...
4- يحب الكمبيوتر و الأجهزة الذكية ..
إذا نمطه التمثيلي :
بصري إلكتروني
كيف احقق أهدافي في دعمه في مادة الحساب بعد التعرف على نمطه التمثيلي ؟
قررت أن أعتمد على الخرائط الذهنية ... لأنها رسمة و صور مليئة بالألوان و هذا ما يحتاجه البصري و لكن :
جربتها و لم تأتي بنتيجة ...!!! لأن رسمها يحتاج لصبر و يتملل منها ...
قررت أن يرسم الخرائط إلكترونيا .. فاصبح الهدف محققا و لله الحمد .
هذه نماذج من الخرائط التي رسمها . و ما كان حبه للخرائط إلا لكونها عن طريق الكمبيوتر
من الأشياء التي أكدت أن هذه من الطرق المفضلة لديه في التعليم فخره بالرسومات و طلبه أن تطبع فورا ( بصري يبي يشوفهم بين يديه )
و كتابة إسمه ليريها المعلمة
من المهم للمعلمين و المعلمات التعرف على أنماط التمثيل لطلابهم حتى يخططوا لدروسهم على بينة و علم ، فكلما توافقت طرق عرض الدرس مع أنماط طلابك كلما نجحت في تحقيق أهداف الدرس .
و كوني أم لطالب في الابتدائية واجهتني مشكلة في مادة الرياضيات ، لم يكن سببها ضعف مهارات الطالب و قدراته و لكن في طريقة التدريس فلم تكن من أنماط التعلم التي يفضلها و التي توافق نمطه التمثيلي !!!
فكان لا بد لي من أن أدعم مادة الحساب بطريقة مناسبه له ، لنتابع معا كيفية تحقيق هذه الفكرة :
لديه مجموعة من السلوكيات و الأفكار و الألفاظ التي يرددها و التي تكشف نمطه
1- ( يما .. شوفي ) ( طالعيني ) ( طالعي ) ( انتي ما تشوفين ! )
2- يحب الألوان خصوصا :
الأحمر
فكل مشترياته و مقتنياته يشوبها شيء من هذا اللون إن لم تكن كلها !!
3- صوته عالي .... عصبي ...
4- يحب الكمبيوتر و الأجهزة الذكية ..
إذا نمطه التمثيلي :
بصري إلكتروني
كيف احقق أهدافي في دعمه في مادة الحساب بعد التعرف على نمطه التمثيلي ؟
قررت أن أعتمد على الخرائط الذهنية ... لأنها رسمة و صور مليئة بالألوان و هذا ما يحتاجه البصري و لكن :
جربتها و لم تأتي بنتيجة ...!!! لأن رسمها يحتاج لصبر و يتملل منها ...
قررت أن يرسم الخرائط إلكترونيا .. فاصبح الهدف محققا و لله الحمد .
هذه نماذج من الخرائط التي رسمها . و ما كان حبه للخرائط إلا لكونها عن طريق الكمبيوتر
من الأشياء التي أكدت أن هذه من الطرق المفضلة لديه في التعليم فخره بالرسومات و طلبه أن تطبع فورا ( بصري يبي يشوفهم بين يديه )
و كتابة إسمه ليريها المعلمة
